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精心雕琢,精彩呈现,精细研讨

 

来源: 发表时间:2014/8/22 11:33:35 访问次数:1260

 

        515,温江区东大街第二小学三年级语文校本教研优质课展示活动在学校阶梯教室举行。来自温江区东大街二小、踏水学校、永宁小学、寿安学校以及崇州市中山小学的干部教师60余人参加活动。

上午830,活动拉开帷幕。根据学校教导处与教科室的组织部署,本次活动采用同课异构的形式开展,活动之初由来自东大街第二小学的王勇老师和东二外国语实验学校的张燕明老师执教了课例《炮手》。在两节课例中,执教者紧紧围绕本组教研课题中段学生朗读活动有效性研究,精心设计教学环节,有效组织教学活动,积极运用教学评价,取得了优质的课堂教学效益。

课后,大家进行了深入研讨。东二本部的余婷婷、李秀梅,东二分校的张帆、赵琳琳老师分别作了专题发言。她们在发言中对两位老师指导学生朗读的策略进行了深度剖析,经过探讨、梳理,大家对如何培养学生的朗读能力达成了广泛的共识,形成了一些有效的朗读教学手段。

 随后,温江区语文名教师陈晓莉和分管教学副校长罗建勇进行了提升性点评。他们指出,语文朗读教学应当以情托声,在培养学生朗读能力的过程中,应将细致地钻研教材,有效地设计提问,巧妙地进行引导,灵动地进行实时评价结合起来。还指出一个教师的成才永远离不开团队的力量,在本次活动之前,教研组长做了大量的工作,组织组内教师前后进行多次试教,开展细致到一个词、一句话的教学研究,在课没有成型之前决不草率地上菜,这些做法有效地促进了青年教师的专业成长,这样一种顾全大局,精于教研的意识非常值得肯定。

活动还得到了来自教育集团成员学校和圈层融合友好学校的大力支持,他们在活动中也发表了自己对阅读教学和朗读指导的看法。

活动最后,温江区东大街二小刘云清校长对本次活动进行总结。他指出,青年教师的成长是一个漫长的过程,在此过程中肯定会经历阵痛,但是,作为青年教师绝不能固步自封、不思进取,面对困难应当有敢为人先、披荆斩棘的勇气。他还指出,青年教师要不断反思自己的教学行为,把不停地回头看看当成一种自觉的习惯,这样,个人的教学生涯才能走上高速路。

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