为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的一系列重要讲话和指示精神，全面提高传染病应急反应能力，全力以赴做好全校师生身体健康和生命安全，2021年1月4日下午，成都市温江区东大街第二小学校依据《中小学新冠肺炎疫情防控工作指南》，开展了新冠肺炎疫情应急处置演练活动。本次活动邀请到温江区中医院科教科科长兰芸、院感科董米花、柳城街道办成人校校长魏东亲临学校为此项工作作指导。
场景一：进校出现体温异常学生的处置
1月4日，孩子们背着书包陆续来到学校。值守、消毒、测温，一切照旧。校门口，4.1班沈同学通过红外线体温检测仪测出温度异常，疑是发热，校医将其带到健康观察室进行二次体温检测和登记，随即消毒人员对其途径区域消毒。经过二次水银体温计的检测，沈同学体温为38.1℃。经询问，得知沈同学无旅居史和接触史后，校医随即联系家长，嘱咐其做好个人防护到学校带沈同学前往发热门诊就诊。同时请家长在第一时间将就诊结果反馈班主任。
场景二：午检出现身体不适及体温异常学生的处置
4.1班午检时，班主任发现有个女生体温异常并伴有咳嗽、乏力等症状，且接触过中风险地区人员。班主任立即给校医打电话说明该生情况，赵校医立刻来到教室，组织除该生和周围密切接触者以外的学生有序来到临时隔离教室做体温筛查；张校医带与之相邻的密切接触者到健康观察室（1）进行体温检测；最后着防护服的陈校医带发热学生到健康观察室（2）做进一步检测和登记。经询问，陈校医怀疑该发热学生为疑似新冠患者，立即向分管领导报告，并对4.1班做暂时性隔离。消毒人员对发热学生途径区域和全班做消毒工作。
演练结束后，温江区中医院科教科科长兰芸、院感科董米花对活动的组织给予了肯定，同时对“疑似患者的处置”，隔离衣和一次性手套的正确使用方法，以及新疫情下大防控措施，给予我们更细致、更专业的指导。
本次演练组织有序、实施规范、各部门协同配合，既增长了师生的疫情防控知识，熟悉了应急处置流程，又提高了学校有效实施疫情防控处置能力，为坚守校园疫情防控线，起到了积极作用。