信息赋能促发展 研学交流共提升


教海无涯,学无止境。为进一步推动信息技术与课堂的科学融合,提高课堂实效,推进教师的专业化发展,9月15日成都市东大街在阶梯教室开展了“信息技术赋能生本课堂策略与路径”优秀案例专题分享活动,本次活动在韩章兵主任的主持下召开。

活动伊始,陈梅老师详细交流了信息技术在小学语文教学中的应用,以语文学科优秀案例《“精彩极了”和“糟糕透了”》为例,通过对优秀案例切片分析,进行分享。课堂中借助醍摩豆(TEAM Model)智慧教室互动平台的相关技术,利用IRS反馈器与平板电脑,由单向信息交流向综合信息交流转变。以“学生”为互动核心,以“小组”为学习单位,以“深度学习”为目标,以“多维互动”为主要形式,实现了师生之间、生生之间、组组之间、人机的立体互动。





紧接着唐茂佳老师聚焦音乐学科,分享了《厨房创想音乐会》信息技术赋能生本课堂优质课观摩感悟。结合案例片段,唐老师介绍了优秀案例中的技术使用,如:随机挑人、抢答、计时器,任务上发与飞递上传,手机端APP即时影像,反馈器评价打分,课堂数据的采集与生成,这些功能的流畅使用一定会让课堂更加高效。




活动最后,韩章兵主任做了总结,韩主任认为这样切片式的看课、评课,是聚焦技术赋能,深入探究路径与策略的捷径。路未尽,行不止。每一次的分享、交流、学习都是为了更好地出发。“采他山之石以攻玉,纳百家之长以厚己”,东二教师们研学交流共提升,发展自身专业能力的同时,用责任与智慧为学生们的学习保驾护航!