共学共研引领变革 课堂实践推动发展



为进一步提升教师对新课程新课标的理解,掌握大单元学历案编写要求,引领学校课堂变革,有效促进学生学科核心素养达成。成都市温江区东大街第二小学校于2023年9月19日——22日,分学科在学校阶梯教室开展了“教学目标如何落实核心素养”的大单元学历案专题培训。




培训活动中,各学科教师们观看了崔允漷教授关于“大单元学历案”的专题讲座。崔教授指出核心素养是学生通过本课程学习后而逐步养成的关键能力、必备品格与价值观。新课程标准以核心素养为纲,建立了核心素养导向的课程目标、学业质量和内容要求的“目标一族”。崔教授以实例给我们展示了核心素养目标该如何三维叙写,列出大单元学历案六要素的具体要求,使新接触大单元学历案的教师在教学目标确定、学历案编写中有本可依。针对崔教授的专题培训中的内容,潘主任结合学科实际进行逐一解读。






通过此次教研培训活动,加深了学校教师对新课标下核心素养、大单元教学的理解,明确了大单元学历案中教学目标的叙写要可评价,实现教学评一致;学习过程的设计需体现进阶性;学后反思要及时。教师教学不能再只关注知识点,必须提高站位,以育人为核心。

通过集中培训的教研活动,引领学科教师课堂改革方向,提供科学方法。学无止境,行则必达,东二人将继续探索,砥砺前行!