为进一步加快推进信息技术与教育的融合创新，助力教师熟练应用现代信息技术，推进课堂改革新进程，提高学校教师的教学能力和教学效果，9月22日下午，成都市温江区东大街第二小学校全体教师在阶梯教室开展了“信息技术赋能生本课堂策略与路径”优秀案例第二次专题分享活动。本次活动主要分享了信息技术环境下，英语学科教学和信息技术的使用技巧。
首先是英语学科冯宇老师结合优秀课例进行分享。冯老师深刻交流了信息技术在小学英语阅读优质课中的应用，对优秀案例切片分析：巧妙运用计分板、即问即答、答题反馈器、小组正确率分析图、智慧挑人等，能激发学生积极参与课堂，有效提升小组竞争氛围，同时也展现了善用IRS反馈器、数据分析、实时拍摄功能、投屏显示等，对促成以生为本的高效课堂的意义。信息技术环境下的课堂充分体现出了“以生为本”的教学理念，从学生中来，到学生中去，这种高效、自主的教学效果应该是所有课堂应该追求的最高理想。
接着，六年级数学教研组的赵颖老师在观摩优秀案例后，分享了自己在课堂教学中，使用信息技术的实践与思考。赵老师结合自身使用心得，介绍了HiTA5在日常教学中的应用操作流程，赵老师联系自身的实践应用经验，提出了自己的思考与发现。赵老师认为信息技术与传统教学手段并非绝对优与劣的较量，利弊关系是错综复杂的，因此在选择上要有思辨，有取舍，只有服务于高效课堂才是可取的。因此，在教学中，教师一方面要善于挖掘HiTA5等信息化工具的新功能，巧用新技术，同时又要避免因过于依赖技术，而忽视课堂生成。
通过本次专题分享，增强了学校教师运用现代教育技术打造高效生本课堂的意识，开拓了教育教学管理的新思路，点亮了教师创新应用的智慧之光。东二教师们一定会迈着更铿锵的教育信息化步伐前进，让信息技术与教学深度融合及创新的种子扎实落地，开拓智慧课堂的未来之路！