5月22日，温江区高段作文教学研讨暨东二校本教研（同课异构）优质课展示活动在东二小学阶梯教室举行。来自东二教育集团和全区语文教学第一线的六十多名教师参与本次活动。
上午8：30，活动拉开帷幕。活动之初，来自东大街第二小学的叶国洪老师和东二外国语实验学校的涂强老师执教了两节课。在第一节课例中，叶国洪老师针对五年级学生习作中出现的人物描写没有新意、语言表达没有个性、立意选材缺乏创新意识等现状，选择了《怎样写出人物个性》这一主题。第二节课，涂强老师则从怎样进行人物的动作描写这一个切入点入手，设计了生动的实践活动，进行了有效的作文评讲。纵观两堂课中，老师精心设计教学环节，有效组织教学活动，积极运用教学评价，取得了优质的课堂教学效益。
课后，大家进行了深入研讨。东二本部的姜友萍、肖祥芳，东二分校的单丽韫、罗霞老师，兄弟学校的杨继、陈容等老师分别作了交流发言。她们在发言中对两位老师指导学生打开作文思路、习得作文技巧的过程深度地剖析，经过探讨、梳理，大家达成了广泛的共识，即在开展作文教学的过程中一定要充分激发学生的学习兴趣，教给多样的习作方法，培养创新理念。
随后，温江区语文名教师张素英老师对两节课进行了提升性点评。她指出，“创造是从模仿开始的”，作为作文教学一定要让学生多多借鉴别人的经验，习得正确的写作方法；一定要加大作文练习的数量，以量变促成学生作文能力的质变；一定要走读写结合、说写结合的道路，让学生的作文能力在听、说、读、写等综合的语文活动中能够有所提升。
本次教研活动为老师们如何进行作文教学提供了有效的参考。