我一直非常喜欢一句话：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育”。父母是孩子人生中的第一位老师，父母的言谈举止，犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前，父母从思想品德到生活小节，都没有小事。好的父母表率才能对孩子产生积极、深远的影响
一、做孩子的榜样，用爱的教育唤醒孩子内在的潜能。
女儿小时候像大多数孩子一样普通、胆小、腼腆，敏感、不自信。4岁前每年幼儿园组织的六一节目表演她都会在台上哇哇大哭。我尴尬至极，“我自认性格开朗大方，我的女儿怎么会这样呢？”但转念一想，有什么办法呢，那是自已的孩子，我只能选择接受并陪着她一起成长。在我们的家庭词典里是从没有过“太笨”、“太差劲”“真没礼貌”等等这些消极的词语。从那以后我们更是经常用非常夸张的语言和语气有事没事地对女儿说：“你真是太棒了，你真是妈妈的乖女儿！”
有时语言的解释是苍白无力的，必须用实际行动来证明。我更加注意生活中的言行举止，用事实在女儿面前做一个“好妈妈”。于是，我和女儿在一起的时候，时时提醒自己，该说什么，不该说什么，该做什么，不该做什么，都在细节上要注意，从礼貌待人，不乱扔果皮纸屑，主动帮助别人，结交朋友，关心他人。渐渐地女儿也开始学着我们的样子主动和保安叔叔，保洁阿姨们打招呼。这时我也不忘补上一句：“我的女儿真是个懂礼貌的孩子！”；到超市买东西女儿也变得越来越主动，不再象以前缩在我身后不敢多言多语，这时我仍不忘蹲下身子对女儿说：“丹丹长大了，是个能干的小女孩了，可以帮妈妈做事了，有个女儿真好！”；马路上看到需要帮助的老人，会主动上前把手里的水果和零钱送给他们并在心中默默为他们祈祷：“希望他们能生活得更好！”看到女儿静静为他们祈祷，我真的很感动！不是感动于我教育得多好，而是感动于她幼小的心灵里善良和爱的种子已深深扎根。
或许正是这种像春雨般润物无声的爱的语言，以前胆小、腼腆、不自信的女儿不见了。她生活得非常快乐，也正是这种爱和快乐的包围，唤醒了她内在的潜能。在幼儿园毕业典礼上当起了小主持人，代表全园小朋友上台发言……
现在她顺利进入小学阶段的学习，并保持着一种良好的状态。特别值得一提的是：我平时晚上习惯睡前看一会儿书，现在女儿也慢慢跟着爱上阅读，经常会看得入迷。
家庭教育是靠家庭语言来完成的，家庭语言是一种非常好有影响力和渗透力的教育方法。父母的言谈举止，犹如一本没有文字的教科书。在孩子面前，父母从思想品德到生活小节，都没有小事。好的父母表率才能对孩子产生积极、深远的影响，爱的语言多了，一定结出“爱”的果子。
二、做孩子的朋友，带着孩子快乐自信地学习。
生活中，家长对孩子的成绩永远不满意，在内心深处总把自已的孩子看成是天才，而没有把孩子看成是一个普通人。每次考试都被理想化的认为应该是满分。但对于我来这恰恰相反，每次期末考试结束拿通知书的时候，我的心理是最紧张的，不是紧张于孩子考不了100分，而是紧张女儿没考好后她难过伤心从而看轻自已——那一幕我的心都会揪得很疼。
在去领通知书的路上和回来的路上我都会给她讲：“如果你没有考好，也许在今天看来，你觉得是天大的灾难，但五年，十年……当你真正在精神上成熟并经历战胜了更多的人生挫折之后再回过头来看今天的考试，你会觉得这一次挫折不过是人生长河中一个小小的漩涡而已。简直微不足道！”
一个周末的下午，女儿怯生生地走过来对我说：“妈妈，这两次作业我都有些错误，老师说我这学期成绩有点退步了”，我上前抱着她，蹲下身子对她说：“孩子，没事的，我们一起来找找原因看看问题出在哪儿，我们再改进，好吗？相信自已是最棒的!一定有办法的，没有比脚更长的路，没有比人更高的山！相信自已！”女儿情绪大好转，把书本和作业全拿出来我们一起来认真查找原因……
一个星期后我再次跟她聊起这事时，她笑嘻嘻地对我说：“妈妈，我已经改进了，已经进步了！”我对女儿说：“妈妈相信女儿是最棒的，这个世界成功的人不是最聪明的，也不是成绩最好的人，而是勇于面对困难和挫折，并坚持不懈的人！”。看着女儿开心的样子，我打心里高兴，这才是我要的女儿：勇敢、独立、坚强！孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
和孩子一起成长的路还很长，路要一起走，边学习边面对，且行且珍惜。