2020年12月3日，成都市温江区第十八届中小学学生创新思维大赛，在西南财大附属实验小学的学术报告厅隆重举行。温江区东大街第二小学校创客社团的八位小创客设计的“智能浇水器系统”参与本次比赛，并作现场作品展示和答辩。
上午十一点整，我校五、六年级的八位小创客们带上他们的小发明登上了舞台，进行了五分钟的展示说明。他们分别从三个实践介绍了“智能浇水器系统”的改进：实践一：“滴水浇水器”，用针在吸管上刺出针眼，插入装有水的瓶子，再制作一个可以旋转的支架，将瓶子放在支架上，通过调整水位及水压，实现“喷灌”，“浇灌”和“滴灌”来对植物浇水；实践二：“土壤保湿器”，用一大一小两个“花盆”，做个夹层，再在里面做一个隔层，上面放肥料，下面放水，将穿了棉线的棉花或海绵固定在夹层中，利用毛细现象将棉花中的水扩散到土中。虽然这两种方案都做到能“浇水”，并不能按土壤的干湿度自动控制浇水以及水量，都需要人工干预，智能程度不高。发现新的问题之后，东二创客社团的同学们经过多次讨论尝试决定利用在创客社团课堂中学到的Micro bit开源硬件，制作一个“智能浇水器”，利用湿度传感器感应土壤湿度，智能为植物浇水。于是 “智能浇水器系统”就产生了。实践三：制作一个智能花盆，将整个系统整合到花盆里，不要散落在外面。添加定时器，给植物施肥；添加空气质量传感器，自动控制客厅窗户，保持室内通风；添加光敏传感器，自动控制窗帘，让花儿尽情享受阳光的温暖；添加智能选择开关，能根据你种植的植物种类的喜水程度，自动调节浇水量及施肥的种类和多少，让它们生长得更好；添加wifi模块，让手机远程控制，信息反馈更为便捷，每一次运作信息都会在手机上一一呈现，必要时还可远程操作，手动干预。
展示活动结束后，经过五分钟的集体讨论，东二小创客们对 “这么复杂的工序，在前期设计中遇到过哪些困难？假设花盆放在外面智能浇水器系统又如何处理暴晒？”等的疑问做了答辩。
东二小创客们从日常生活出发，观察生活，发现问题，思考问题，解决问题，并且敢于创新，善于反思，从各方面都展现了东二学生的创新能力和动手能力，大赛专业评委给予了高度评价。东二创新思维团队的师生们一个多月的辛勤付出与不懈努力，充分展现了东二学校创新教育的成果。学校将继续以STEAM教育和创客教育为着手点，积极努力推动学校的创新教育，努力让学校的科创工作再创辉煌。
