“Happy English Happy Life”
为推进国际理解教育工作，拓展学生国际视野，激发学生英语学习兴趣，感受学习英语的快乐、提升学生英语综合素养，学校于11月16日-11月20日隆重举行了英语周活动。学校2-6年级全体同学参与了此次活动。
二、三年级开展了最为精彩、历时最长的“英文绘本演讲比赛”。10月26日-11月4日为本次比赛的海选阶段，孩子们通过自愿报名加教师推荐的方法，积极录制英语绘本故事视频资料。截止海选阶段，共收到视频资料70余份。经过活动评审组老师严格筛选，最终20名同学进入决赛。
决赛于11月20日在我校阶梯教室举行，活动邀请了艾华绘本专家Elena女士和邹婵媛女士、学校管理行政代表、全体英语教师、大众评审、现场观众共200余人参与活动。学校袁晓燕副校长热情洋溢的致辞后，活动正式开始。
选手们身着精美的服装，手拿精致的道具，信心满满地参加比赛。比赛过程中，孩子们扮演着各种各样的绘本角色，生动形象地展现了绘本故事，并且流利地回答评委老师的提问，充分展现了东二学子的英语风采。经过3位老师和50位大众评委的评选，最终1名同学获得金奖，3名同学获得银奖，4名同学获得铜奖，12名同学获得优胜奖。通过这次活动，孩子们更加热爱英语，更加热爱英语阅读与英语学习。
四年级开展了“趣味英语比赛”。为了让孩子们玩得开心，同时感受英语学习的快乐，老师们精心策划，突显“趣味”二字。比赛分为3个环节：趣味英语知识竞赛——游戏“猜单词”（你做我猜）——英语才艺表演。在活动过程中，孩子们积极参与、人人参与，在欢声笑语中度过美好时光。
为了提升学生的英语综合素养与核心技能，五年级开展了“英语知识技能竞赛”。赛前，孩子们做了充分的准备，不仅巩固课内知识，而且不断扩展课外知识。通过这次竞赛，孩子们的英语综合能力得到有效地提升，收获颇丰。
英语作文是英语综合能力的体现，也是英语学习的难点。六年级组老师为了帮助孩子们突破难点、提升自我，开展了“英语作文比赛”。在此过程中，孩子们对不同话题的作文进行了反复的练习、反复修改，精心准备。赛后，孩子们的作文水平大有进步，激发了兴趣，增强了信心。